爱荷华中央大学的职业联系实习
校外实习期

爱荷华州中心职业联系外部性

什么是外道?


外派是教育者将工作场所与课堂联系起来的独特的职业发展机会. 它为教育工作者提供了一个机会,让他们花时间在商业/行业中,通过实践经验来学习与他们的学科相关的实践,从而通过与学生学习的相关性来改善和加强他们的教学.

目的


外部性教育的目的是让教育工作者通过参与当地企业和/或行业的日常活动,了解课堂内容和学习策略如何应用于工作场所. 教育工作者能够通过了解当前的工作实践来建立知识和技能教育之间的桥梁, 需求, 以及符合当前行业标准的就业技能. 这种经验将能够通过将现实世界的应用与他们的课程联系起来,从而为学生的学习带来相关性.

好处


  • 提供一个关于当今职场的新视角,以及学生成功所需的技能.
  • 提高解释学生正在学习的价值和为什么它是相关的能力.
  • 提供学习新技术和第一手知识的经验,了解企业对未来员工的需求和期望.
  • 帮助学生学习就业能力和适应技能,为就业做好准备.
  • 通过与企业和行业的建设性对话,将基本的学术技能与就业技能联系起来.
  • 有机会让商业专业人士回答任何问题,并帮助设计课程计划.

项目快速的事实


  • 教育工作者在夏季完成校外实习和其要求后将获得800美元的津贴.
  • 外聘委员会评审后,将提供5个外聘名额.
  • 教育工作者将向社区成员展示, 业务合作伙伴, 校长, 和经济开发商的经验.

重要的日子


  • 2021年4月9日/申请截止日期
  • 4月12-16日/安排面试 & 接触管理参考
  • 4月19日/面试周
  • 2021年8月(日期待定)/提交

校外实习指导

应用程序需求


  • 申请人必须是高中教育工作者.
  • 申请人必须在申请表上选择与他们目前职位相关的职业领域或业务,才会被考虑录用.
  • 由于参与人数有限,申请人将被面试作为选择过程的一部分.
  • 逾期申请恕不受理.
  • 如果申请人在前一年已经做过外部培训,则不符合资格. 这给了其他教育者一个参与的机会,但仍然鼓励过去的参与者有另一种体验.
  • 在提交时,工作时间表必须由外部人员填写并由企业签署.

配售


  • 外派人员将只在一家企业工作一周. 除非一个企业不能容纳一个外部人员一周,否则不会有多个放置.
  • 重点是让教育工作者从事本地区有需求的工作.
  • 委员会对安置有最终决定权,并将使用他们自己的裁量权,他们认为适合安置.

外来的需求


  • 所有必需的文件必须在他们的外部学习开始日期之前提交. 如果文件不上交,将被认为是无效的.
  • 如果外部人员在爱荷华中心工作人员三次尝试后没有联系, extern将从程序中删除.
  • 提交日期是强制性的,不给予任何豁免. 陈述需要完成,以收到付款.

报告指南


  • 报告不应超过10分钟.
  • 报告必须在8月(待定日期)提交,没有例外.
  • 演讲应回答以下问题:
    • 你如何帮助学生为工作做好准备?
    • 你如何将职场技能和知识运用到日常课程中,为职场提供与教科书相关的知识?
    • 你如何利用你的经验来帮助学生?
    • 你打算如何继续培养你与你的商业主人的关系?
    • 你会从这次经历中学到什么?

申请材料


如果您有任何问题,请致电Megan Kruse 或者给她发邮件 kruse@treelifedesigns.com

爱荷华中部对我来说是最好的学术和经济选择.

Aleix加里多
生物学
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